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自我中心意识
时间:2010-11-12
自我中心意识
目的
向成员展示,他们的自我中心意识比他们自己认识到的更严重;揭示关注其他的人的重要性。
所需材料
无。
步骤
在关于人际关系或交流的讨论结束后,随意地向成员们指出,虽然我们自己没有意识到,但是我们中的很多人常常忽略了别人而变得有些以自我为中心。
在成员记住了这一点后,让每个人找一个同伴,在接下来的2分钟里,他们可以和同伴讨论任何他们想要讨论的东西。但是,有一条规则:他们不能够用“我”这个字。他们可以做他们想做的任何事,但就是不能够说“我”这个字。
2分钟之后(通常总是充满笑声并且情绪高涨),宣布结束活动并将游戏引向讨论。
讨论题
1、有多少人能够在这2分钟之内不用“我”字而一直进行交谈?
2、为什么我们中间有这么多人在交谈中避免(过多)使用“我”字有困难?
3、当你和一个每句话都以“我”开头的人交谈(或倾听他的讲话)时,你的如何?
4、我们如何调整我们与他人的交流方式,以便能更好地关注他人?
5、如果你在交谈中没有用到“我”字,那么你是通常什么样的策略做到的?在你的工作环境中(或社交场合中)你能更经常地使用刚才的方法吗?
小提示
另一种游戏方式是:让每一组成员在2分钟内任意谈论,但同时,在每一组中指定一个成员计算“我”字的使用次数。得出的结果可能会让一些人很惊讶!
目的
向成员展示,他们的自我中心意识比他们自己认识到的更严重;揭示关注其他的人的重要性。
所需材料
无。
步骤
在关于人际关系或交流的讨论结束后,随意地向成员们指出,虽然我们自己没有意识到,但是我们中的很多人常常忽略了别人而变得有些以自我为中心。
在成员记住了这一点后,让每个人找一个同伴,在接下来的2分钟里,他们可以和同伴讨论任何他们想要讨论的东西。但是,有一条规则:他们不能够用“我”这个字。他们可以做他们想做的任何事,但就是不能够说“我”这个字。
2分钟之后(通常总是充满笑声并且情绪高涨),宣布结束活动并将游戏引向讨论。
讨论题
1、有多少人能够在这2分钟之内不用“我”字而一直进行交谈?
2、为什么我们中间有这么多人在交谈中避免(过多)使用“我”字有困难?
3、当你和一个每句话都以“我”开头的人交谈(或倾听他的讲话)时,你的如何?
4、我们如何调整我们与他人的交流方式,以便能更好地关注他人?
5、如果你在交谈中没有用到“我”字,那么你是通常什么样的策略做到的?在你的工作环境中(或社交场合中)你能更经常地使用刚才的方法吗?
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另一种游戏方式是:让每一组成员在2分钟内任意谈论,但同时,在每一组中指定一个成员计算“我”字的使用次数。得出的结果可能会让一些人很惊讶!
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