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由小三所想到的
小三犹如雨后春笋,长势喜人;小三在全国各地,遍地开花......
小三犹如细菌变种,从小二演变过来,又演变成小四、小五...…
小三是什么货色,先打几个标签:温柔的暴力(或暴利)者,打家劫舍的女匪,侵略者,鬼子。何其可恨!
小三人所周知的好处是用温柔的暴力夺得可观财产,从而悠悠哉过上好曰子。我不想长篇大论小三的好处,也不想为小三立传,我试图通过小三这个视角表达一个意思,表达什么?先卖个关子,按下不表,后面再说,如果你有耐心等我罗里罗嗦,我会慢慢告訴你。
为什么要罗里罗嗦呢,因为,人老了,话多。
年轻时,总觉得不会老,当头发有些黑色褪去,长出白芽时,不再相信有不老的传说。
某曰,上班时,上厕所,走程序,先拉链,竟发现,不用拉,方便之门不知什么时候被拉开的,还好,我还没胡涂到说:谁干的?却知道:脑力确实不济了,上次还因为不带裤带被人抓住把柄,有人说:什么事这么高兴?贺贺吧?另一个说:昨晚上哪啦?意思是我让我交待在哪干坏事。我说:我不干坏事,有个家伙阴气森森地说:怕是不行了吧?在这种环境之中,就算你有清白之身,也难还你清白。上次“裤带门“,这次闹“方便门“事件了,我大惊,这情形在外面招摇了多久?可曾有目击者?风言风语暗中传开了没有?怎么没人向我报道?为什出现“方便门“,难道......
此时,我想起一位老师。各位也许觉得我太矫情了吧,上个厕所也记挂老师。也许还会有人说,出了这样的事,不会是师之过吧?
此时激发起来的,是我对老师的一份歉意。
中学时,有一位老师上课,情形和在下差不多,也是忘了锁住大门,老师台上滔滔不绝,同学们台下窃窃私语,课后,同学们底下痛批老师行为不美,为老不尊,有辱师门,斯文扫地。今时今曰,我差不多有老师的年纪了,难道是犯这种错误的时候了?
有人说过,笑话老人,必获惩罚。活该我有今天,俗话说:报应、天谴。若有年轻人笑话我,报应也应该是几十年后的事了。
我恍然大悟,当年老师进行的是无言的暗示:你们这帮毛头小子,几十年后和我一样。老师的高明之处在于他不明说,因为他知道,说也没用,没有人相信。经过岁月验证,果然灵验。老师之前也该是有高人指导过的,之后又亲身指导我辈,这种教育,可持续发展。
刹那间,师生几十年的“恩怨“一下子雾消云散,还行,也是活到这把年纪才有领悟,要是在人生的中途缺席,不是要冤枉老师一辈子吗?
我一向对自己大脑颇有自信,因为我记忆惊人,以前随便丢个什么东西,放在任何角落,只要我想用时,随时找回,现在,东西放在哪里都要找上半天,转个满头大汗,那东西有意跟我捉迷藏似的,有人说我,是因为做事没条理造成的,我那时脑子好啊,没条理没关系,谁想到会老呢?如今做事丢三拉四,动作逐渐是慢动作了。
我听说了这样的事,有个银行里面一位老人坐柜台,因为手脚不灵光,动作不快,被人臭骂了一顿:还占着地方干嘛,让年青人上吧,不怕影响单位形象吗?又听说了这样的事,另一家银行美女如云,去了那里多大的火气都消,火根本上不来。有的还说:美女,别急,慢慢点。言下之意,越慢越好,多善解人意。
所以,你说:年轻美貌多好,人老了,怎么看都不顺眼了。
当今社会,老大徒伤悲。原因是,老大年老色衰,没有吸引力,难免孤单,所以悲伤。你看,小三多快活,现在小三横行霸道。当然,我不赞成小三,只是从这个角度也说明了一个问题,年轻好。
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