三岁看老的大概意思就是透过一个三岁儿童的行为举止便可以感受到这孩子将来会是一个什么样的人，更深刻的说，一个人现在的行为习惯影响着他的一生。

每次坐公交车，我经常见到的场景是父母领着孩子自己大约7—10岁的孩子（应该是上小学了），孩子一身轻松的吃着东西坐上公交车，后面则是爸爸或者妈妈（幼儿园接送爷爷奶奶居多吧）左手拿着从菜市场买的菜，右手拿着自己的背包，背上再背一个孩子的书包跟在后面。见得多了也就习以为常了，所以，坐公交车上，看着这样的场景，心里总感觉哪里有什么不对，但是就是说不出来。也许就是这样的一个四五岁小姑娘行为让我明白了孩子的成长和对世界的认知以及将来的行为习惯和我们大人的教育模式有着密切的关系……

就是在下午五点五十左右，天基本上处于半黑的状态，我的座位是在靠近后车门的位置，我一直看着窗外的，没有太注意身边的人，车子行驶一半路程的时候，我无意识的发现我身边站着一个大约四五岁齐刘海的小姑娘，个子不是很高，穿着很干净，很可爱的样子，我下意识的认为这个姑娘会和自己的父母在这个站牌下车，车子停稳了，很多人都下去了。这个时候，我发现这个小姑娘自己找了一个座位坐了下去，过了一站，旁边也没有人关心这个小姑娘，我开始留意她了，直到这个小姑娘独自一个人下车，我透过车窗看着她走远，我才直到她是一个人……

也许是我太多敏感了吧，这个小姑娘的行为表现确实让我内心很震撼。父母都是爱自己的孩子的，这个是无可厚非的。我承认，这个社会确实存在着很多不安全的因素，对孩子都存在的潜在的危险，父母接送孩子并没有错，我认为有错的应该是接送的方式和理念吧……

孩子三岁左右是学习能力和模仿能力最强的，这个时候孩子形成的行为习惯很难改变，随着慢慢的长大，孩子的思考能力和对世界的认知能力也会凸显出来，孩子会慢慢形成自己对世界的认知，孩子通过自己的所见所闻去感知这个世界，亲身感知要比我们父母说教更有效果吧。我认为父母初期对孩子的教育更多的是告知孩子什么是真善美，如何和人交往，如何学会感恩，如何去爱自己的亲人，学会节俭，学会尊老……

孩子慢慢长大，他对世界的认知会有属于他自己的一套系统，学校的教育并不是完美的，学校的教育更多的是告诉孩子什么是假恶丑，对于什么是真善美则更多的需要父母去完成这个任务。真善美教育的缺失造成的一些问题也就可以理解了：尊老爱幼首先是要尊老，不仅仅是孩子要尊老，包括已有孩子的父母也得学会尊老，奋斗了一辈子的父母把孩子养大，没有义务和责任再去养育孩子的下一代，孩子上下幼儿园，大门口接送的都是姥姥姥爷爷爷奶奶，不管下雨刮风下雪，脸上的皱纹和鬓角的白发并没有引起孩子的注意，或许我们告诉自己的孩子见到爷爷奶奶或者姥姥姥爷说一声辛苦了，我想作为老一辈的他们，在寒冷的冬天里也会心里暖呼呼的，我好几次路过幼儿园，恰值放学，孩子出来我听到的更多的是爷爷我想吃炸串，奶奶我想喝牛奶，姥姥我想……我不知道老一辈的钱是从哪里来的，或许是退休金，或许是自己攒的，或许是儿女给的，我想更多的是自己攒的钱的，我不知道老人把孩子接回家孩子的父母会对老人说些什么，我想也不会说些什么，因为，老人接过孩子要去菜市场买菜，回家为一家子的人做饭，刷碗、洗碗……这就是老人的一天吧……

也许会有人说：都是一家人了，说那么多客气话不显得太见外了(www.yiqig.com 人生感悟)？见外吗？我不觉得，老人是很爱自己的孙子或者孙女还有儿女的，他们做到了爱幼，可是作为晚辈的我们，我们的尊老体现在那里呢？自己的父母都懒得说声温暖的话，对外面的老人尊重，可能吗？

有一则广告对我的触动挺大的，“妈妈，洗脚”，相信我们都看过，我们扪心自问一下，我们长这么大，给自己的父母洗脚有几次呢？不洗脚也罢，我们给自己的父母擦擦手也是可以的……

那个小姑娘在我心中是骄傲的，我为他的父母骄傲，也为她感到骄傲，不管是什么原因让她独自去感知这个复杂的世界，感知这个世界的真善美……

面对我们慢慢老去的父母，在爱护自己孩子的同时，不要忘记也爱护一下我们自己的父母……